ELISABETTA ARMIATO

Fin da piccola dicevano di me: ha "l'argento vivo addosso!". La mia incontenibile energia era il mio modo di esistere. Nella danza come nella vita, proprio questa estrema vivacità, sono state e sono il segreto del mio successo.

Per i bambini di oggi, purtroppo le cose sono cambiate: alcuni sostengono che i comportamenti indesiderati o le difficoltà siano disturbi, da curare, come specifiche malattie, in assenza totale di prove scientifiche oggettive: (esami del sangue, tac al cervello, risonanza magnetica, test genetici ecc.), affermando che siano comunque alterazioni fisiche o chimiche nel corpo).

Dislessia, disgrafia, iperattività, discalculia, deficit d'attenzione... sono parole divenute oggi d'uso comune a tal punto che nessuno riflette più sul loro effettivo significato o veridicità.

Stabilire parametri standard di uniformità delle intelligenze e delle personalità, come regola di adeguamento sociale; introdurre test di domande o osservazioni soggettive, per la misurazione di ciò che è definito normale, passando attraverso una serie di acquisizioni che se non avvengono nei termini e tempi stabiliti dai programmi scolastici, in modo automatico, senza porsi altre domande riguardo ai metodi d'insegnamento, alla comunicazione e all'educazione, porta inevitabilmente a fondare il presupposto culturale atto a creare il vivaio dei presenti e dei futuri portatori di "disturbi".

Ciascuno di noi risponde in modo differente a stimoli e domande, ciascuno di noi ha modi e stili differenti nel fare e nell'eseguire un compito, un lavoro o una mansione che gli viene affidata.

Non siamo tutti uguali e questo è un pregio e un motore di ricchezza e di libertà.

E' molto importante intendere che ciascuno ha tempi differenti di apprendimento e di stile nell'eseguire le cose.

Se fossi nata oggi, per la mia incontenibile energia, unita al fatto di non esser mai riuscita a "far di conto" avrei una diagnosi e un'etichetta d'iperattività e discalculia.

Al posto della danza per incanalare la mia incontenibile vitalità, mi avrebbero dato programmi didattici ridotti, un piccolo calcolatore e forse una pillola per farmi stare ferma.

Così al posto di un'étoile della danza, oggi forse sarei uno zombie.